Tijdens werkbezoek in Nederland

AVP leider, Mike Eman heeft in het kader van zijn werkbezoek in Nederland deze week ook vergadert met de Staatssecretaris van Onderwijs, Marja van Bijsterveldt (CDA). Onderwerp van de besprekingen waren de aanpak van het beroepsonderwijs in Nederland en de invoering van maatschappelijke stage in het voortgezet onderwijs. Eman heeft ook de Staatssecretaris op het hart gedrukt om de thema’s waarvoor hij eerder de aandacht van de Minister van Onderwijs, Ronald Plasterk vroeg niet uit het oog te verliezen. Het betreft de erkenning van de diploma’s van Arubaanse onderwijsinstituten en de koersproblematiek bij het terugbetalen van studieleningen.

Het wetenschappelijk instituut voor de AVP, FESCA heeft recentelijk een rapport uitgebracht over de economie van Aruba. Een van de belangrijke conclusie is dat Aruba zich meer moet richten op een economie die zich onderscheid in kwaliteit. Hiervoor moet onder andere een grote verbetering komen in het beroepsonderwijs op Aruba. Het gebrek aan investeringen in het beroepsonderwijs vertaalt zich direct in de afnemende resultaten van dat type onderwijs en een verminderde aansluiting op de arbeidsmarkt. De doelstellingen van het praktische beroepsonderwijs is uit de resultaten niet vanaf te leiden. Eman stelt dat investeringen in het beroepsonderwijs structureel dienen plaats te vinden, opdat adequaat aan de vraag op de arbeidsmarkt kan worden voldaan. Het niveau van het beroepsonderwijs dient aan de eisen van de beroepskwalificaties van eindonderwijs te voldoen.

Staatssecretaris Bijsterveldt presenteerde voor 2008–2011 een strategische agenda voor beroepsonderwijs en volwasseneducatie. De Staatssecretaris benadrukt hierin dat ongeschoold werk naar lage lonenlanden verdwijnt. Dat betekent niet alleen dat Nederland haar toekomstige bakkers, kappers, loodgieters, onderwijsassistenten, elektriciens en verpleegkundigen flink zal moeten koesteren, maar ook dat hen de sociale en innovatieve competenties meegeven moet worden om de concurrentie aan te kunnen. Bedrijven kunnen alleen overleven als ze vernieuwend zijn in de toepassingen van hun producten of diensten en daarin maakt het personeel het verschil. De kwaliteit moet omhoog. Mike Eman ziet dit ook als een belangrijk uitgangspunt voor een nieuwe etappe in voorspoed voor Aruba. Hij was daarom bijzonder ingenomen met de uitwisseling van informatie over deze uitdaging.

Ook de invoering van maatschappelijke stage in het schoolprogram stond central in de vergadering van Eman en Bijsterveldt. In de tegenbegroting van de AVP wordt een complete infrastructuur gecreëerd om te beginnen met de invoering van een ‘maatschappelijke stage’, zoals de Nederlandse staatssecretaris van Onderwijs, Marja van Bijsterveldt (CDA) in Nederland heeft geїntroduceerd in het programma “Maatschappelijke stage, Samen leven kun je leren”. Dit gebeurt via de scholen voor voortgezet onderwijs, alwaar de studenten, als onderdeel van hun schoolcurriculum maatschappelijke ervaring opdoen door stage te lopen in een omgeving die burgerschapszin, verantwoordelijk-heid voor de samenleving, e.d. cultiveert. Het gaat hier bijvoorbeeld om tehuizen voor ouden van dagen, voor gehandicapten, het Rode Kruis, ziekenhuizen, rehalibilitatiecentra en ook maatschappelijk werk en sport dat in het teken staat van de vorming van kinderen.

AVP heeft dit gepresenteerd in het kader van de aandacht voor de noodzaak om de burgerschapszin en het maatschappelijk besef in ons land te versterken. Wij zien de school als de juiste plek om de burgerschapszin op een gestructureerde wijze aan onze jeugd bij te brengen. Studies die de AVP-fractie heeft gedaan ten aanzien van deze materie en de ervaringen in zowel Nederland met de ‘maatschappelijke stage’, als in de VS met ‘service learning’ tonen aan dat het belangrijk is dat deze ‘stage’ plaatsvindt onder begeleiding van de school en dat het deel uitmaakt van het schoolleerplan. Het gaat hier om een stage die niet gericht is op het voorbereiden van de jeugd op een specifiek beroep, maar om te helpen bij de vorming van het karakter van de jeugdige, zijn interesses en zijn burgerlijke en maatschappelijke verantwoordelijkheid. Ook een motie van de AVP die de invoering van de maatschappelijke stage kon bij de behandeling van de begroting 2008 van Onderwijs rekenen op unanieme ondersteuning in de Staten. Hiermee is de mandaat tot invoering gegeven en wil de AVP dat voor het schooljaar 2009-2010 hiermee een aanvang wordt gemaakt, stelt Mike Eman. Van Staatssecretaris van Bijsterveldt kreeg de fractievoorzitter een exemplar van haar “plan van aanpak” voor de invoering van maatschappelijke stage op scholen. De uitwisseling van de ervaring en kennis met deze aanpassingen in het Onderwijs werd bijzonder op prijs gesteld door Eman. “Hiermee krijgen wij meer bouwstenen om aan de slag te kunnen met het uitwerken van nieuwe ideeen voor de toekomst, aldus de fractievoorzitter van de AVP.